Что происходит, если магма не может выйти на поверхность? На глубине она застывает и внедряется между пластами горных пород, заполняя пустоты и полости. При этом возникают различные магматические тела причудливых форм, которые называют интрузиями (от лат. intrusio - внедрение).
Температура и огромное давление расплавленной магмы меняют свойства горных пород. Именно в таких местах, на контактах интрузий, [...]
С момента начала бурения этой скважины в 1970 году ученые ставили сугубо научную задачу этого эксперимента: определить границу между гранитным и базальтовым слоями. Место было выбрано с учетом того, что именно в районах щитов гранитный слой, не перекрытый осадочным, может быть пройден «насквозь», что позволило бы прикоснуться к породам базальтового слоя, увидеть разницу. Ранее предполагалось, [...]
Горные породы — это агрегаты минералов определённого состава. По своему происхождению породы делятся на магматические, рождённые в недрах из вещества мантии; осадочные, образующиеся из уже разрушенных и переотложенных (осаждённых) песка, глины, гальки, органических остатков; и метаморфические, испытавшие на себе изменения условий формирования пород, при которых может измениться их состав. Как и следует из названия, магматические [...]
Человек живет на поверхности Земли. Но это лишь часть самой верхней оболочки - земной коры. А как люди могут узнать о том, что находится внутри нашей планеты? О том, что находится глубже земной коры, мы имеем представление, составленное лишь по косвенным признакам — результатам сейсмической разведки. Скорость прохождения сейсмических волн меняется в зависимости от плотности [...]
Вещество коры можно потрогать руками, посмотреть под микроскопом, пробурить глубокими бурами. Но всё равно наши познания о коре оказываются неполными. Что же говорить о глубоких частях планеты, до которых невозможно добраться никакими бурами? Вулканы выбрасывают на поверхность вещество мантии, но и оно претерпевает существенные изменения при подъёме с глубины. Ученье полагают, что правомерно считать вещество [...]
[1]2